ETWINNEANDO EN EL COLUMELA

ETWINNEANDO EN EL COLUMELA

Este curso estamos trabajando, en principio, dos proyectos eTwinning. Son muchos los compañeros y compañeras que se están incorporando a la plataforma eTwinning para realizar proyectos con otros centros de Europa. En breve serán muchos más las colaboraciones.

Los proyectos activos hasta el momento son:

Los ODS, ¿una cuestión de forma? Este proyecto tiene como finalidad conocer los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y analizar cómo las autoridades locales los implementan en España y Alemania. En el transcurso de este proyecto cooperativo, los estudiantes abordarán el tema a través de medios y métodos digitales. Una vez adquiridos los conocimientos generales sobre el tema, los estudiantes investigarán en qué medida los ODS están presentes en sus ciudades (por ejemplo, mediante entrevistas).

Viaja con nosotros por Europa: Viaje colaborativo por Europa que nos permite conocer nuestra cultura común dentro de su diversidad y trabajar, de forma lúdica, todas las competencias, con la novedad de la inclusión de una biblioteca humana. Participan en el proyecto estudiantes de España, Francia y Bulgaria.

Estamos muy ilusionados/as con estos proyectos y, también, por los que están por llegar.

DIVERSIDAD DE LENGUAS = DIVERSIDAD DE CULTURAS

DIVERSIDAD DE LENGUAS = DIVERSIDAD DE CULTURAS

Los alumnos y alumnas de 3ºDiversificación han investigado sobre la diversidad de lenguas en mundo, en la materia de ALS. Han creado una frase que han traducido a diversos idiomas: «Conocer otras lenguas, te da más seguridad en la vida». Además, han tenido la suerte de aprender lengua de signos gracias a nuestra compañera María Jesús Velasco.

EL ALUMNADO DE DIVERSIFICACIÓN APRENDIENDO LENGUA DE SIGNOS

EL ALUMNADO DE DIVERSIFICACIÓN APRENDIENDO LENGUA DE SIGNOS

Los alumnos y alumnas de Diversificación, como parte de su aprendizaje de “La pluralidad de lenguas en el mundo, ha tenido la suerte de recibir una clase de Lengua de Signos que les ha impartido la profesora especialista, María Jesús Velasco. Han aprendido mucho en tan solo una hora, no sólo se trata de conocer el sistema datilológico sino, también, la expresividad de la cara y el lenguaje con las manos. Han practicado con María Jesús y también entre ellos. El profesorado del Columela siempre por colaborar. Gracias, María Jesús, ha sido una clase muy motivadora y enriquecedora.

#Columelaprofesoradocolaborador

#Columelaalumnadomotivado

AULA DE CONVIVENCIA: MEDIADORES Y HERMANOS MAYORES

AULA DE CONVIVENCIA: MEDIADORES Y HERMANOS MAYORES

El pasado viernes los mediadores y los hermanos mayores de nuestro centro tuvieron su recompensa por un trabajo bien hecho a lo largo de este curso. Durante meses han atendido y debatido los problemas surgidos en sus clases ofreciendo soluciones a los conflictos, así como han sido el apoyo del alumnado que por el motivo que fuere necesitaba de alguien con quien hablar, desahogarse y recordar que no están solos.

El destino fue el Coto de la Isleta, donde pudieron conocerse tanto Mediadores como Hermanos Mayores, además de disfrutar de una ruta en bicicleta y de una divertida hora de piragüismo.

DÍA CONTRA LA LGTBIFOBIA

DÍA CONTRA LA LGTBIFOBIA

Hoy, Día contra la LGTBIfobia, nuestro alumnado de 1º de Integración Social y 1º de Animación Sociocultural y Turística ha realizado un importante trabajo con los grupos de la ESO para dar a conocer las caracteríticas y necesidades del colectivo LGTBI+ y sus reivindicaciones.

Entre otras cuestiones, nuestros chicos y chicas se han esforzado en diferenciar y aclarar conceptos. Nos han explicado el origen del movimiento por la defensa por los derechos de las personas LGTBI+, con las revueltas de Stonewall de 1969. Y han presentado una serie de datos referidos a la discriminación y la violencia que sufren estas personas, como los países que criminalizan la homosexualidad, tipificándola como delito con pena de cárcel o de muerte, o los casos más cercanos de insultos y agresiones físicas, incluso de homicidio o asesinato, como el caso de Samuel, desgraciadamente conocido por todos y todas.En definitiva, han realizado un necesario ejercicio de empatía, que entendemos imprescindible mientras se sigan vulnerando los derechos humanos básicos de estas personas.

Desde aquí, agradecemos a nuestro alumnado de ISO y ASCT su labor. ¡Buen trabajo!

Esta acción responde a una de las líneas de actuación de nuestro Plan de Igualdad y ha sido financiada con Fondos del Pacto de Estado contra la Violencia de Género.

TALLER SOBRE IGUALDAD Y DIVERSIDAD SEXO-GENÉRICA

TALLER SOBRE IGUALDAD Y DIVERSIDAD SEXO-GENÉRICA

Hoy, nuestro alumnado de 1º de Integración Social y de Animación Sociocultural y Turística ha participado en el Taller sobre igualdad y diversidad sexo-génerica a cargo de Arco Iris, Federación Andaluza LGTBI+. Este taller se enmarca en las acciones del Plan de Igualdad y ha sido financiado a través de los Fondos del Pacto de Estado contra la Violencia de Género.
Hemos reflexionado sobre conceptos e hitos sociales y legislativos relacionados con el colectivo LGTBIQ+. También acerca de la discriminación que, a pesar de los avances, hoy día sigue existiendo hacia aquellas personas con orientación sexual, identidad de género y/o expresión de género que salen de los límites de lo considerado «normativo» por nuestra sociedad y la consecuencias emocionales que ello puede conllevar, aportando algunas pautas para su canalización.
Ha sido muy interesante y, desde aquí, queremos dar las gracias a Gonzalo-Félix Jawara y a Arco Iris por compartir su experiencia y facilitarnos esta formación.