Los alumnos y alumnas de Diversificación de 3º están conociendo Europa. Viajan en equipo con otros compañeros/as de distintos países, además de España, también de Francia, Polonia, Bélgica, Bulgaria y República Checa.
Primero, realizaron una presentación de sí mismos/as. Esto ha sido una fuente de emociones, pues han exteriorizado todos sus sentimientos, describiéndose cómo son.
El proyecto eTwinning Rutas por Europa les está dando la oportunidad de conocer, además de “otros viajeros”, ciudades que han elegido para buscar enigmas que se van planteando durante la andadura europea. Viajaremos juntos para conocer diversos lugares europeos practicando todas las destrezas de la lengua con un toque interdisciplinar, investigando, creando e inventando historias.
Está siendo muy divertido y están aprendiendo muchas cosas. Los relatos que están realizando son verdaderos enigmas. Finalmente realizarán un mapa virtual con todas las rutas.
Los alumnos y alumnas de Diversificación, como parte de su aprendizaje de “La pluralidad de lenguas en el mundo, ha tenido la suerte de recibir una clase de Lengua de Signos que les ha impartido la profesora especialista, María Jesús Velasco. Han aprendido mucho en tan solo una hora, no sólo se trata de conocer el sistema datilológico sino, también, la expresividad de la cara y el lenguaje con las manos. Han practicado con María Jesús y también entre ellos. El profesorado del Columela siempre por colaborar. Gracias, María Jesús, ha sido una clase muy motivadora y enriquecedora.
El IES Columela ha tenido el placer de recibir a los profesores Deniz, Julia y Mayka, que han venido del Instituto Gesamtschule de Essen, Alemania.
El curso pasado colaboramos conjuntamente en el proyecto eTwinning “Turismo sostenible”, el cual recibió el Sello de Calidad Nacional.
Solicitamos un proyecto Erasmus+ kA122, que nos han concedido. La visita ha sido para preparar la movilidad de los alumnos/as de Alemania, que vendrán a Cádiz en enero. Tuvimos la ocasión de intercambiar métodos de enseñanza, planes de convivencia, asignaturas, intereses del alumnado… todo muy interesante y enriquecedor.
Ahora prepararemos las actividades que hemos propuesto para que cuando venga el alumnado a Cádiz pueda ver cómo es nuestra ciudad e investigar in situ cómo se consigue tener un turismo sostenible.
El grupo de 3°PMAR ha grabado vídeos para enseñar y publicitar un turismo sostenible en Cádiz: Las Puertas de Tierra, San Juan de Dios, la Plaza de la Candelaria, la Catedral y la Plaza de las Flores son los lugares elegidos.
Los alumnos y alumnas de 3º PMAR han realizado caligramas basándose en unos poemas publicados en el libro “Gota a gota” por la empresa Aquona, para poner en valor los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU, divulgando de forma amena la Agenda 2030 de Naciones Unidas. Cada alumno/a ha seleccionado el poema que más le ha gustado y después han diseñado los dibujos para realizar su caligrama. De esta manera hemos celebrado el “Día del agua”, un elemento tan esencial en nuestras vidas y en nuestro Planeta.
