Un ambiente saludable

Desde el que se trabajan todas las dificultades de relaciones interpersonales del alumnado y de quienes integran la comunidad educativa. 

En el aula de convivencia, el profesorado voluntario colabora con la Jefatura de Estudios y el Departamento de Orientación para tutorizar de forma individualizada al alumnado que tiene una conducta conflictiva sistematizada. También se realizan intervenciones puntuales con quienes crean conflictos de forma reiterada, para lo que contamos con el apoyo del personal técnico de la biblioteca. Además, si algún alumno o alumna es expulsado de clase por causa de su comportamiento, el profesorado de guardia lo atiende en el aula de convivencia.

El Columela ha desarrollado un programa de mediación de hermanas y hermanos mayores del centro. Este alumnado también interviene en muchas ocasiones en los conflictos que se producen en el centro, una actuación entre iguales que ha demostrado ser bastante eficaz.

Coordina: Mª Teresa Guardiz

Blog de Plan de Convivencia

Visibilidad, transversalidad, inclusión y paridad son los principios básicos de Plan de Igualdad, una estrategia de futuro que apuesta por la innovación social y una cultura igualitaria que propicie en el alumnado identidades alejadas de estereotipos de género, aprendiendo a relacionarse sin violencia desde parámetros de justicia y equidad. Nuestro Plan contempla múltiples acciones y actividades (talleres formativos, charlas, teatro, cine…) más allá de fechas señaladas como el 8M, el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres o el Día Internacional del Orgullo LGBT y se detiene en detalle en la diversidad afectivo sexual y la identidad de género.   

1. Visibilización de la coeducación a través del lenguaje escrito (cartelería, comunicados…), sección específica en nuestra biblioteca, recursos audiovisuales, tablón específico a la entrada del centro, guardias coeducativas…
2. Transversalidad en la realización de diagnóstico, perspectiva de género en la interpretación de resultados académicos, participación y liderazgo, utilización de tiempos y espacios, relaciones interpersonales, conflictividad, corresponsabilidad, uso del tiempo libre y expectativas tanto académicas como profesionales.
3. Inclusión de la perspectiva de género en los documentos de centro y en el plan de acción tutorial con actividades concretas y significativas sobre autonomía personal y social y educación emocional. Presencia de actividades complementarias y extraescolares coeducativas en las conmemoraciones anuales.
4. Paridad. Participación equilibrada en la toma de decisiones por parte del profesorado.

Coordina: Elena Vazquez

Blog del Plan de Igualdad

 Fórmate en Europa

Erasmus+ es el programa de la Unión Europea (UE) para apoyar la educación, la formación, la juventud y el deporte en nuestro continente. Hace años que el IES Columela desarrolla este programa de intercambios con otros países, contribuyendo así a la Estrategia Europa 2020 para el crecimiento, el empleo, la justicia social y la inclusión y a los objetivos del marco estratégico para la cooperación europea en el ámbito de la educación y la formación. Impulsa las perspectivas laborales y el desarrollo personal, además de ayudar a nuestros sistemas de educación, formación y juventud a proporcionar una enseñanza y un aprendizaje que doten a las personas de las capacidades necesarias para el mercado laboral y la sociedad actual y futura.

Coordina: Mª Carmen Urquiza

Blog de Erasmus

Biblioteca del Columela

Diseñado como parte de la organización y funcionamiento de nuestra biblioteca, se trabaja semanalmente la educación en valores. Se pretende dar impulso a la lectura mediante actividades de obligado complimiento para toda la comunidad educativa. Su coordinador envía una actividad cada semana al profesorado para realizar por todo el alumnado a la misma hora. Se proponen actividades muy diversas que suelen tratar temas de especial interés asociados a proyectos, efemérides y noticias relacionadas con la educación en valores, la cultura de la convivencia, la paz, la igualdad, el medioambiente…

Coordina: Verónica Prieto

Se desarrolla normalmente fuera del horario lectivo, abriendo el aula de artes plásticas para su uso por el departamento de dibujo, en compañía de alumnado, familias, amigos y amigas del Columela que desean formar parte de proyectos artísticos: esculturas, instalaciones, exposiciones, teatro, narración oral, fotografía… Todos los puestos en marcha hasta ahora, como el pasacalles Todos los Mundos que inaugura el Festival Iberoamericano de Teatro de Cádiz, han tenido un gran impacto en la comunidad escolar de Cádiz, implicando a otras entidades.

Coordina: Patricia Garzón

Blog con T de Taller